Trafikk- og mobilitetsopplæring

Trafikkopplæring bidrar til å utvikle ansvarlige trafikanter og anses som en viktig del av nullvisjonen.
Barn og ungdom er trafikanter hver dag, som passasjerer, fotgjengere, syklister eller elsparkesyklister. Trafikksikkerhet angår alle
og er et felles ansvar. Rapporten skal være et bidrag til å styrke og samordne trafikk- og mobilitetsopplæringen.

• Kunnskapsbaserte anbefalinger 12 prinsipper for å lære barn og unge om mobilitet er bygd på forskning og kunnskap om effektive opplæringstiltak.

• Trafikkopplæring inngår i nullvisjonen Barn og unge skal få kunnskap, ferdigheter og holdninger som gir grunnlag til å velge sikre, aktive og bærekraftige transportmåter. 

• Samordne og styrke trafikkopplæringen Systematikk og samordning står sentralt, og de 12 prinsippene er en god støtte for satstinger som Hjertesone og annet samarbeid.

Trafikkopplæring for alle

1. Alle barn og unge får trafikkopplæring gjennom hele utdanningsløpet.
2. Barnehagens og skolens planverk sikrer progresjon i trafikkopplæringen.
3. Trafikkopplæringen har strategiske og operasjonelle mål.

Ansvar og støtte

4. Barnehager og skoler tar ansvar og får støtte til å drive god trafikkopplæring.
5. Trafikkopplæring inngår i lokale årsplaner i barnehager og skoler.
6. Barnehager og skoler har gode rutiner for å oppfølge opp og rullere planer.

Høy kvalitet

7. Trafikkopplæringen er kunnskapsbasert og oppdatert.
8. Trafikkopplæringen har mål som kan evalueres.
9. Elevenes selvinnsikt og egenvurdering inngår i opplæringen.

Motivasjon, deltakelse og kompetanse

10. Barn og unge deltar aktivt med rett til å medvirke.
11. Foreldre, organisasjoner og andre aktører støtter og deltar.
12. Studenter i lærerutdanningene har et godt grunnlag for å gi barn og unge trafikkopplæring.